马来西亚烟霾停课挨批教育部长回应每日决策争议

马来西亚教育部长法丽娜·西迪（Fadhlina Sidek）10月12日（周一）为其部门在烟霾期间“逐日决定”学校停课的安排作出辩护。据她在一则脸书贴文中披露，部分家长建议连续停课数日，以便家庭提前安排照护与出行。

法丽娜表示，停课决定必须考虑随时变化的空气质量，以及长期停课可能对学生学习造成的干扰。她说：“在做决定时，必须理解空气污染指数（API）读数会因时间和地点而变化。”因此，学校是否停课须顾及各地区的当下状况。

她同时表示理解家长的担忧，并称已要求停课决定尽可能提早公布，让父母有时间准备。法丽娜解释，烟霾管理涉及多个机构：环境部门负责监测空气质量与处理污染问题，卫生部门向公众提供健康风险指引，教育部则根据当下情况聚焦学生安全和学校运作管理。

以冠病学习损失为例强调停课时间不易补回

法丽娜还提到冠病疫情期间长时间停课的影响。她说，直到今天，应对那段时期学习损失的工作仍在进行；损失的学习时间不易追回，尤其是因为并非所有学生都能同等获得居家教与学的设施条件。

对于寄宿学生，教育部的建议是，只要条件安全，他们在烟霾停课期间应留在宿舍。法丽娜表示，教育部不希望家长因反复接送孩子往返学校而承受负担。

据材料，马来西亚在环境质量监测计划下全国设有68个空气质量监测站。根据教育部指引，空气污染指数高于180的地区，学校必须停课；若读数连续三天高于150，学校也将停课。

不断恶化的烟霾已导致马来半岛多个州属自上周起停课，相关宣布一般提前一天作出。据当地媒体报道，马六甲、森美兰、彭亨、布城，以及吉隆坡和雪兰莪部分地区的学校，在周日API读数改善至中等水平后，已于周一恢复面对面授课。

不过，柔佛仍是受影响最严重的州属，所有学校和教育机构将从10月12日至10月16日继续停课五天。柔佛自上周四开始停课，其他受影响州属和地区随后于周五跟进。据当地媒体报道，教育部表示，各州当局将根据烟霾情况决定学校是否停课。

这次争议的背景是烟霾持续恶化、各地空气质量反复，停课安排难以一次覆盖所有家庭的需要。一方面，家长希望有更确定的安排，以减少临时调整工作与照护的压力；另一方面，教育部强调停课不能脱离各地API读数变化，也担心连续停课扩大学习损失。

从材料看，教育部把停课权限和判断依据更多地放在“当下条件”上：API超过180即停课，连续三天超过150也停课，同时由州当局根据当地烟霾状况作决定。这意味着，不同州属、甚至同一州属不同地区，停课与复课节奏可能并不一致。

（编辑性安全提醒：烟霾期间，公众可关注当地官方发布的空气质量读数与健康指引，减少户外活动，必要时佩戴合适的防护口罩，并留意学校和教育部门的最新停课或复课通知。以上为通用防范建议，不构成对本次事件事实的补充。）